6月9日上午，徐小立副校长带领教务处瞿述处长及教务处其他相关科室负责人在9208会议室就中文学院、外语学院、化工学院、物电学院师范专业认证专业建设情况进行调研。本次调研旨在了解五月份学校师范专业建设任务布置会的落实情况，同时进一步掌握学校师范专业的建设情况，为师范专业公共基础教学资源建设与配置、师范专业学生教学技能提升提供建设参考。
教学院负责人具体介绍了各自学院落实五月份工作任务布置会的情况及面临的主要困难。教师代表就师范专业体制机制建设、师范类专业人才引进、教育实习组织和过程落实、师范类专业全校性公共基础课程建设和评价、师范类专业案例库和资料库建设等方面提出了意见和建议。
瞿述处长结合工作量计算和绩效计拨新办法，给与会教师介绍了教务处在引导教师以专业认证理念投身教学方面所做的工作，呼吁教学院负责人科学合理利用单位二次分配制度，发动相关教师钻研《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》，全面调动教师开展教育教学改革的积极性，做到教学与科研相长、人才培养与个人发展兼顾。徐小立副校长对教师的疑问一一作了解答，指出学校将进一步采取措施推动认证理念深入到师生心中，对于实验实训室和实习基地、教学管理、教学资源、人才队伍建设等涉及学校和学院长远发展的问题，责成教务处与相关教学院在广泛学习和调研的基础上做好近期和远期规划，争取本年度能在师范专业认证上取得新的成绩。
