校园网讯 4月5日，《中国教育报》以《学生评分挂钩年终评优，湖南理工学院——请学生监督教学 要玩就玩真的》为题，对我校开展教学质量监测与评价工作的良好做法进行报道。

2017年是“评估年”，本科教学审核评估工作是我校今年工作的重中之重。根据安排，我校将于2017年11月13日接受教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校高度重视课堂教学工作，完善并发挥好校院两级教学督导的作用，切实加强教学质量监测与评价，以此强化本科教学中心地位，确保教学质量保障体系的完善及正常运行，促使学校人才培养工作不断迈上新台阶。

为发挥学生在教学质量监管中的积极作用，学校建立了学生全方位参与的教学质量保障体系。学校成立了大学生课程咨询委员会，由来自全校各学院的20名学生干部代表组成，侧重的是本科教学人才培养过程的前端环节。学校还组建了共计426人的学生教学信息员队伍，主要侧重本科教学人才培养过程的中、后端环节，围绕人才培养方案实施的工作重心，组织开展教学质量监测、评价、反馈及改进，及时、客观地反映师生教与学、条件与保障等教学全方位的真实状况，为学校教务等相关部门保障教学质量、提高治理水平提供重要资讯信息。学校开通了网上评课系统，根据学生评价等量化标准对任课教师的师德修养和教学水平计分，综合评价得分直接与职称晋升、年终评优挂钩。（撰文/苑煊）

网址链接：《中国教育报》报道学校教学质量监测评价工作